ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Образовательная программа профессиональной подготовки по профессии «Вальщик леса» в области охраны лесов» (далее – Программа) определяет содержание, систему и объём знаний, умений и навыков, которые предъявляются к вальщикам леса в охране лесов, и должен освоить слушатель в ходе обучения, а также направлена на приобретение слушателями практических навыков по валке деревьев, заготовки хвороста, дров и других сортиментов, необходимых для профессиональной деятельности в соответствующей области. В процессе обучения особое внимание обращается на необходимость прочного усвоения и выполнения всех требований и правил безопасности труда, предусмотренных программами теоретического и производственного (практического) обучения.

1.2. После успешного окончания обучения по Программе слушателям курсов обучения присваивается квалификация «Вальщик леса» и оператор кустореза.

1.3. Программа, ее структура и содержание, разработана в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Вальщик леса», в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ; приказа министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013г. № 292 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»; приказа Минтруда России от 08.09.2015 № 609н «Об утверждении профессионального стандарта «Вальщик леса» (зарегистрировано в Минюсте России 02.10.2015 № 39134).

1.4. Требования, предъявляемые к кандидатам для зачисления на курсы по профессии «Вальщик леса» (далее – слушатели):

- лица не моложе 18 лет;

- имеющие образование не ниже среднего.

- имеющие квалификацию вальщик леса 4 разряда и наличие выполнения работ не менее двух месяцев вальщиком леса 4-го разряда.

- имеющие квалификацию вальщик леса 5 разряда и наличие выполнения работ не менее двух месяцев вальщиком леса 5-го разряда.

1.5. Форма обучения по программе: очная, дистанционная.

1.6. Объём программы обучения: 2 месяца (8 недель при 40-часовой учебной нагрузке).

1.7. Продолжительность обучения – 320 часов, в том числе:

- лекции – 119 часа;

- практические занятия – 173 часа;

- контроль знаний и навыков – 28 часов.

1.8. Режим занятий: занятия проводятся по академической системе. В день допускается не более 8 учебных часов по одному или нескольким видам подготовки. Допускается увеличение учебных часов до 10 в день.

1.9. Квалификационная характеристика:

Профессия – вальщик леса, оператор кустореза.

Квалификация – 5-й разряд.

Квалификация – 6-й разряд.

1.10. Планируемый результат обучения:

Знать:

- правила и схемы организации механизированной разработки лесосек.

- способы и приемы обрезки напряженных, толстых и длинных сучьев.

- способы и приемы обрезки капов, наплывов и корней.

- способы и приемы спиливания пней заподлицо с землей.

- рациональные приемы обрезки сучьев и вершин деревьев.

- правила подготовки лесосек для механизированного сбора сучьев.

- устройство, назначение, правила эксплуатации бензомоторных пил и сучкорезов.

- требования охраны труда и пожарной безопасности при работе с бензомоторными пилами и сучкорезами.

- устройство, правила эксплуатации бензомоторных пил различных типов и сучкорезов.

- способы и правила проверки исправного состояния бензомоторных пил и сучкорезов.

- неисправности бензомоторных пил и сучкорезов и способы их устранения.

- правила и способы заточки пильных цепей.

- инструкции по использованию, эксплуатации, хранению бензомоторных пил и сучкорезов.

- правила пожарной безопасности при запуске двигателя сучкорезов и бензомоторных пил различных типов.

- особенности запуска и остановки двигателя редукторных и безредукторных пил.

- правила и режимы обкатки бензомоторного инструмента.

- правила выполнения регулировочных работ для бензомоторных пил и сучкорезов.

- требования охраны труда и пожарной безопасности при выполнении технического обслуживания и ремонта режущего инструмента.

- правила транспортировки, хранения и обращения с горюче-смазочными материалами.

- требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ.

- требования, предъявляемые к рациональной организации труда на рабочем месте.

- виды брака и способы его предупреждения и устранения.

- способы и приемы валки деревьев с использованием безредукторных и редукторных бензомоторных пил

- способы и правила рациональной разделки хлыстов на сортименты

- способы и приемы валки деревьев диаметром свыше 22 см

- правила отбора деревьев для выборочной и сплошной рубки

- устройство, назначение, правила эксплуатации приспособлений для валки деревьев;

- рациональные приемы валке деревьев и способы выполнения комплекса работ по валке деревьев.

- устройство, назначение и правила редукторных бензомоторных пил эксплуатации безредукторных и редукторных бензомоторных пил.

- требования охраны труда и пожарной безопасности при выполнении работ бензомоторными пилами;

- правила транспортировки, смазочными материалами хранения и обращения с горюче-смазочными материалами;

- требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ;

- требования, предъявляемые рабочем месте к рациональной организации труда на рабочем месте;

- виды брака и способы его предупреждения и устранения;

- биологические особенности древесных пород.

- способы и правила проверки исправного состояния валочных приспособлений;

- основные виды неисправностей валочных приспособлений;

- виды, сортамент и маркировка валочных приспособлений материалов для смазки и очистки;

- инструкции по использованию, эксплуатации, хранению валочных приспособлений.

- виды, назначения инструмента и приспособлений для ремонта и технического обслуживания валочных приспособлений и правила работы с ними;

- требования охраны труда и пожарной безопасности при выполнении технического обслуживания и ремонта валочных приспособлений;

- правила транспортировки, хранения и обращения с горюче-смазочными материалами;

- требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ;

- требования, предъявляемые к рациональной организации труда на рабочем месте.

- виды брака и способы его предупреждения и устранения.

Уметь:

- спиливать пни заподлицо с землей, сучки и вершины деревьев, производить заготовку хвороста и кустарника бензомоторными пилами и сучкорезами;

- пользоваться бензомоторными пилами и сучкорезами;

- выполнять обрезку напряженных, толстых и длинных сучьев бензомоторными пилами и сучкорезами;

- удалять мешающие валке наплывы и корни деревьев, убирать иные препятствия вокруг дерева в радиусе не менее 0,7 м;

- извлекать пильную шину при ее зажиме в пропиле;

- пользоваться инструментом и приспособлениями для спиливания пней;

- раскряжевывать валежник при подготовке к механизированной сборке сучьев;

- проводить техническое обслуживание, текущего ремонта бензомоторных пил и сучкорезов;

- определять необходимость проведения технического обслуживания бензомоторных пил и сучкорезов;

- проверять комплектность, исправность и работоспособность сучкорезов и бензомоторных пил различных типов;

- определять неисправности сучкорезов и бензомоторных пил различных типов;

- очищать, смазывать механизмы сучкорезов и бензомоторных пил различных типов в соответствии с инструкцией, заправлять топливом, определять достаточный уровень топлива;

- устанавливать, закреплять и снимать пильные цепи с бензомоторных пил;

- затачивать зубья пильных цепей;

- определять момент затупления инструмента по внешним признакам;

- ремонтировать бензомоторные пилы и сучкорезы;

- производить обкатку бензомоторного инструмента;

- выполнять регулировку бензомоторного инструмента после его обкатки;

- выполнять валку и разделку деревьев бензомоторными пилами;

- пользоваться безредукторными и редукторными бензомоторными пилами;

- производить разработку ветровально-буреломных лесосек и горельников;

- пользоваться инструментом и приспособлениями для разметки и раскряжевки хлыстов;

- использовать валочные приспособления - гидроклин, гидродомкрат, валочную вилку, лопатку, клин;

- выполнять валку деревьев диаметром свыше 22 см;

- разделять сплошные рубки по группам;

- выполнять валку деревьев, выборочные и сплошные рубки на склоне крутизной более 20 градусов без применения валочных механизированных приспособлений;

- выполнять подпил прямостоящих деревьев, деревьев с наклоном в сторону валки, с углом наклона в противоположную сторону, деревьев с напенной гнилью, деревьев с боковым наклоном ствола или кроны по отношению к направлению валки;

- валить деревья, наклона имеющие наклон более 5 градусов, в сторону их наклона;

- валить деревья в гнездах поросли или сросшиеся;

- выполнять валку в просветы между деревьями;

- валить деревья с уклоном более 15 градусов, когда деревья валят вниз по склону под углом 30-45 градусов к волоку;

- проводить техническое обслуживание и текущий ремонт валочных приспособлений;

- определять необходимость проведения технического обслуживания;

- устанавливать, проверять давление рабочей жидкости в гидросистемах приспособлений;

- пользоваться инструментом и приспособлениями для ремонта и технического обслуживания валочных приспособлений;

- выявлять технические неисправности валочных приспособлений;

- производить консервацию и расконсервацию инструментов и приспособлений;

- пользоваться инструментом и приспособлениями для очистки смазки механизмов валочных приспособлений;

- устройство, правила эксплуатации валочных приспособлений.

1.11. Форма аттестации:

После успешного прохождения обучения, обучающиеся проходят итоговую аттестацию в форме квалификационного экзамена, который принимает комиссия бюджетного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «База авиационной и наземной охраны лесов».

Оценка уровня подготовки и освоения учебного материала производится с использованием пятибалльной системы:

5 (отлично) – знания, продемонстрированные слушателем, полные и без замечаний. Самостоятельно и уверенно применяет полученные знания при безупречном выполнении практических заданий.

4 (хорошо) – знания, продемонстрированные слушателем, в основном удовлетворяют требованиям на оценку 5, но в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа, допущены один-два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные на замечания экзаменующего. Полученные знания свободно применяет на практике.

3 (удовлетворительно) – знания, продемонстрированные слушателем, недостаточно полные и/или имеют замечания, но вполне достаточные для продолжения подготовки. Действия на тренажере имеют замечания, которые устранены при повторном выполнении упражнения. Выполняет практические задания с недочетами.

2 (неудовлетворительно) – знания, продемонстрированные слушателем неполные и/или имеют замечания недопустимые для продолжения подготовки. При выполнении практических заданий допускает грубые ошибки.

1 (плохо) – слушатель отказался от ответа без объяснения причин.

Положительными оценками являются -5 (пять), 4 (четыре) и 3 (три).

При проверке знаний методом тестирования результаты засчитываются, как результат экзаменов по шкале (% правильных ответов):

- От 100 % до 90 % - 5 (отлично);

- Менее 89 % до 70 % - 4 (хорошо);

- Менее 69 % до 50 % - 3 (удовлетворительно);

- Менее 49 % - 2 (неудовлетворительно);

- Проходной процент - 50 %.

Самоподготовка может быть самостоятельной и консультативной. Время на консультативную самоподготовку – 10% от времени теории.

Теоретические занятия проводятся в учебных классах, оснащенных презентационным, интерактивным оборудованием.

1.12. По окончании обучения слушатели получают документы установленного образца.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН